• Sala de Estudo
  • Colegio Sala de Estudo
  • Colegio Refeitorio

Vamos... continuar a Estudar

Atividades integradas no Currículo:

  • Inglês;
  • Língua Gestual;
  • Natação;

Idades:

2º Ciclo (5º e 6º ano)

A educação é um processo importante que ocorre durante a infância e se complementa ao longo da vida. Para que esta ocorra de forma harmoniosa, é importante aliar o mundo escolar ao mundo familiar e social, valorizando sempre o meio em que a criança se insere e todas as suas experiencias sociais.

O Centro de Estudos consiste num espaço destinado a proporcionar determinados tipos de atividades socioeducativas, para que através destas a criança tenha a possibilidade de criar, manifestar e desenvolver as suas potencialidades, contribuindo para o seu desenvolvimento integral.
Funcionando num regime de ocupação dos tempos livres das crianças a frequentar o 2º ciclo, o Centro de Estudos tem como objetivo de base:

  • Contribuir para a promoção do sucesso educativo;
  • Criar um espaço de enriquecimento cultural;
  • Inglês;
  • Criar gosto pelas atividades letivas, pelo fato de se poderem realizar outras abordagens de ensino aos alunos;
  • Proporcionar continuidade no funcionamento letivo, de modo a garantir ritmos de aprendizagem;

Deste modo, o trabalho desenvolvido pelo Centro de Estudos no âmbito das suas competências, será realizado em estreita articulação com o Projeto Curricular e Educativo da Escola em que o aluno está inserido, tendo contudo um Projeto Educativo geral orientador das suas atividades.

ATIVIDADES CURRICULARES ou MODALIDADE CURRICULARES

CRECHE
Expressão Musical • Motricidade infantil • Inglês • Natação

1º Ciclo
Expressão Musical • Inglês (todos os dias) • Natação
Lingua gestual • Expressão Físico-motora • TIC • Sala de Estudo

Pré-escolar
Expressão Musical • Motricidade infantil • Inglês (todos os dias)
Natação • Lingua gestual

Centro de Estudos
Inglês • Natação • Lingua gestual

O que nos distingue

  • Equipa estável, motivada e identificada com a cultura da escola;
  • Corpo docente experiente e receptivo à mudança;
  • Resultados académicos consolidados;
  • Investimento em áreas do desenvolvimento pessoal e social como a Educação Ambiental, a Educação para os Valores ou as Expressões Artísticas;
  • Igualdade de oportunidades e ensino altamente individualizado, respeitando as motivações, desejos e talentos de cada criança;
  • Oferta educativa com grande variedade de atividades;
  • Promoção de um ensino onde os valores morais e a disciplina estão presentes em todos os momentos do processo educativo;
  • Salas que dispõem de equipamentos inovadores, potenciadores de aprendizagens mais significativas;
 

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